部落格新探

    今天上了堂不一样的课，老师要求我们为自己开一个部落格，因此我又再次为自己创造多一个“新世界”。相对于以往开的部落格，这一个与教育、实习心得甚至可能是以后的教学心得为主轴。“寻觅浮影”说明了自己在人生中不断地寻寻觅觅，许多的事物如镜花岁月般易消失不见，但身为教师应该入浮影般，永远“浮”在水面上，吸收最新资讯，如影子般培育好下一代，使自己所传授的知识，如影子般如影随形的伴随着学生们。我还在“寻觅”最好的“解决方案”，“寻觅浮影”就成了自己的“新名字”。

    由于课业关系，阅读了几篇的文章，我从来没有像现在这样能够从全新的人的角度、从人的成长和教育的视角来思考自己。而这样的思考视角与我的生活息息相关，无论是我对待自己的课业，还是对待自己的实习以及对待与家人与朋友。这样的视角给我以心灵和智慧的启迪，重新点亮了我生命中那束已快淹没的思维火花。

    在漫无目的的搜索中，我接触了了庄秀丽小姐的部落格、邹景平老师的elearning心法系列文章、秦宇先生创办的在线教育资讯网、毛向辉先生和中文BLOG心得集，还有许许多多的文章，但是还无法一一阅读完毕，但是，他们的文章令我有所启发……

    我从很久以前就已经有养成写部落格的习惯，尽管次数不多，但在“有所感”时皆会透过文字来表达自己的感想，有时透过文章的发表，还能使自己反省自己所做的一切，再不断的反思自己改怎么做出应对，该怎么做得更好。

    在实习时，我虽然比较少写了，但是有依然是以“文字”来传达我对学生们的关怀，有时自己曾发表过的文章还能够成为学生们的“现成教材”，尽管学生们不爱运用华文作为传达信息的媒介，但是，却能够从他们的只字片语中更了解他们的想法。

    邹景平老师的elearning心法系列文章紧贴人性结合实例阐释学习的心得，将学习的技术攻坚与学习的人文关怀结合得自然而完美。我对这位网络上的“天外来客”产生了极大的兴趣。他的个人网站金红小筑的文章，平凡文字中蕴藏的力量。

    黎加厚老师在《Blog与教育：体验生命历程共享》一文中记录自己开始blog的经历，并将其称为“遭遇激情”。他积极不断发现和鼓励年轻一代成长的精神深深感染我，他对教育的情怀永远是我追求的境界。尽管还不能一一看完他的文章，但是他铿锵有力的“字语”是我重燃起对教育的热诚。

    但愿今后我能够有幸阅读到更多好文章，收索到很不错的教育网站，能够不断的自我提升，不会单单局限在课本、文本、作业……